والدين همان گونه که براي خوراک و پوشاک کودک زمان مي گذارند، براي رشد صحيح ذهني او بايد از خود همت نشان دهند. انتخاب کتاب براي کودکان دبستاني امري حساس و نيازمند تحقيق و آشنايي با روحيات و ادبيات کودکان است. شناخت روحيات کودک خود اولين نکته در انتخاب کتاب کودک است.
اول از همه بايد به مخاطب نگاه کنيم. دايرهي واژگاني کودکي که قرار است اين کتاب را بخواند، در چه حد گسترده است؟ آيا ممکن است اين کتاب کلمات يا مفاهيمي داشته باشد که درکش براي کودکمان سخت باشد؟ خب در اين صورت چه بايد کرد؟ منصرف شدن از انتخاب کتاب به اين دليل کمي عجيب به نظر ميرسد. چون راهکارهاي متفاوتي وجود دارد که بتوان اين مشکل را با کمک آن حل کرد. اولين راهکار که تقريبا پرکاربردترين راهکار براي حل تمام مشکلات جهان است، گفتگو کردن است! شما به راحتي ميتوانيد از مفاهيم جديدي که کودک قرار است با مطالعهي کتاب ياد بگيرد، صحبت کنيد. مثلا اگر داستان در يک مزرعه اتفاق ميافتد، سفر و ديدن يک مزرعه، تماشاي چند عکس، آشنا کردن بچهها با چيزهايي که در مزرعه وجود دارد، نقاشي کشيدن و درست کردن کاردستي و … همه ميتواند راهي جلو پاي شما بگذارد. در اين صورت اتفاقا به گسترش دايره واژگان کودک هم کمک کردهايد. ميل به دانستن و کنجکاوي را تقويت کردهايد و در کنارش، دانش بچهها هم بالا رفته است.
کودکان بر اساس جواب هاي دريافتي ياد مي گيرند که چگونه زندگي، افکار و شخصيت خود را شکل دهند. در همين راستا والدين هم مي خواهند، در اين شکل گيري سهيم بوده و نظارت مستقيم داشته باشند. اين امر، زماني تحقق مي يابد که کودک به والدينش اعتماد کامل داشته باشد. و نيز احساس کنند که والدينشان براي تمام پرسش هاي آنها جواب درستي دارند. هيچ وقت به کودک خود دروغ نگوييد و براي او داستان سرايي نکنيد. اگر از شما دروغي بشنود اعتمادش نسبت به شما از بين مي رود. اعتمادي که ديگر به سختي مي توان آن را دوباره به دست آورد.
درباره این سایت